Noe av det vi konkret jobber med:
* Bokdag på alle avdelinger. Lese, se i og fortelle fra bøker.
* Rim, regler, sang skal være en del av det daglige arbeidet.
* Være gode samtalepartnere og sette av tid til dette.
* Være bevisste ansatte, gode rollemodeller og bidra til å utvide barnas ordforråd.
* Huske at kroppspråket kanskje er det viktigste språket vi har.
* Kjenne til andre språk.
Barns språk og språkutvikling har vært tema på ulike møter og hele personalet har jobbet med kompetansehevingen gjennom å fullføre språkløypa.